一、通用结构（三段式）

1. 思想政治／职业态度：两三句表明立场与工作态度，落点要具体到岗位场景，比如"服从排班、遇突发任务主动补位"，不写空泛表态。

2. 学习／工作实绩：这是主体，占全文一半以上。用具体事项和成果支撑——教学课时与班级成绩、实习轮转科室与操作项目、项目交付与考核结果。每条写成"做了什么＋做到什么程度"。

3. 不足与改进：诚实写 1–2 点真实短板，并给出改进动作和时间点。比如"病例书写速度偏慢，计划下季度跟随带教老师做 20 例复盘"。

篇幅建议：转正、考核类 800–1200 字，毕业鉴定 1000–1500 字，求职用 400–600 字即可，长了没人看完。

二、按用途调侧重

同一份素材可以改出四种版本：差别不在内容，而在排列顺序——考核看结果，毕业看成长曲线，转正看履职是否到位，求职看匹配度。

三、三个写法要点

• 用事实：写"完成 X 课时／轮转 X 个科室／处理 X 单"而不是"表现良好"；
• 写不足：只唱赞歌显得空，指出真实短板＋改进动作反而加分；
• 贴场景：毕业鉴定重成长、转正鉴定重履职、考核鉴定重结果，用词要跟着换。

四、动笔前先备齐素材

先列一张素材清单，再动笔，能省掉一半返工：本周期承担的主要任务及数量、拿得出手的 2–3 个成果（带数字）、被表扬或被采纳的具体事项、出过的差错与补救方式、下阶段的改进计划。素材按"与评审关注点相关度"排序，排在前面的写进正文，剩下的删掉。

五、常见错句怎么改

改写的通用规则只有一条：凡是形容词，后面必须跟一件能验证的事；跟不上的形容词，直接删。